發(fā)布時(shí)間：2020-08-10 文章來(lái)源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

初中生成績(jī)不好怎么辦，俗話說(shuō)：一分耕耘一分收獲，只要多努力成績(jī)肯定比別人好！此話不假，有的學(xué)生通過(guò)勤奮自己的成績(jī)有很大進(jìn)步，有的學(xué)生絲毫無(wú)變化，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不能怪孩子是不是還不夠勤奮，而是應(yīng)該考慮如何選擇一個(gè)好的中專(zhuān)學(xué)校，想要給孩子找個(gè)好學(xué)校，直接打招生辦電話或到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察，這才是最好的方法。小編整理了輝縣市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生辦聯(lián)系電話、地址，供大家參考。

輝縣市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生辦電話：未收集，你也可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)右側(cè)的聯(lián)系方式同平臺(tái)招生老師聯(lián)系索要

輝縣市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校地址：輝縣市學(xué)院路南段路東

輝縣市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校建筑面積 103200平方米（生均20.1平方米），其中教室16200平方米，實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室23240平方米，寢室20250平方米，圖書(shū)室1405平方米，餐廳11600平方米，教師住室、辦公室12000平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館8000平方米，其他10505平方米。基本滿(mǎn)足了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、活動(dòng)及教師辦公需要，為教師和學(xué)生提供了一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)條件。
學(xué)校主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備有：計(jì)算機(jī)620臺(tái)，電子實(shí)驗(yàn)臺(tái)56臺(tái)套，電工實(shí)驗(yàn)臺(tái)52臺(tái)套，電焊設(shè)備33臺(tái)套，氣焊設(shè)備33臺(tái)套，導(dǎo)游模擬板12塊，餐廳用具200套，客房用具64套，烹飪操作臺(tái)48臺(tái)套，烹飪演示臺(tái)2套，面點(diǎn)制作臺(tái)4臺(tái)套，財(cái)會(huì)模擬設(shè)備48臺(tái)套，建筑制圖及測(cè)量設(shè)備80臺(tái)套，語(yǔ)音練習(xí)設(shè)備48臺(tái)套，服裝裁剪設(shè)備120臺(tái)套，鋼琴48架，銅管、木管樂(lè)器、民族樂(lè)器92件，理化實(shí)驗(yàn)器材80套等，設(shè)備總值2600萬(wàn)元。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地有：計(jì)算機(jī)室、電子實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室、電焊實(shí)驗(yàn)室、氣焊實(shí)驗(yàn)室、導(dǎo)游模擬室、實(shí)習(xí)餐廳、形體訓(xùn)練室、服裝制作室、鋼琴房、戲曲表演廳等。校外實(shí)訓(xùn)基地有：富士康集團(tuán)、南通新福達(dá)光電有限公司、北戴河河南干休所、輝縣市假日大酒店、北方電器、萬(wàn)仙山景區(qū)、輝縣市陽(yáng)光旅行社、輝縣市總建六公司、輝縣市富云房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、輝縣市大北農(nóng)豫劇團(tuán)等。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練為核心，充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色，突出職業(yè)崗位需要，構(gòu)建真實(shí)或仿真的職業(yè)環(huán)境，達(dá)到國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)，使實(shí)訓(xùn)基地成為學(xué)生鞏固理論知識(shí)、練就實(shí)踐能力、培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練場(chǎng)所。
重點(diǎn)建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地
學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作之路，各專(zhuān)業(yè)都建有相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地，并根據(jù)市場(chǎng)需求，加大重點(diǎn)骨干專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。重點(diǎn)建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地（省級(jí)第一批[2004]698號(hào)）和河南省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地（豫信[2007]3號(hào)）。
學(xué)校制定了《學(xué)生實(shí)訓(xùn)管理辦法》，實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)處、專(zhuān)業(yè)組兩級(jí)管理的體系。主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)人，具體工作由實(shí)習(xí)處宏觀管理監(jiān)督，專(zhuān)業(yè)組組織實(shí)施。實(shí)習(xí)處負(fù)責(zé)制訂實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有關(guān)規(guī)章制度；檢查實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)完成情況、教學(xué)管理工作及有關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行情況；組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)的檢查與評(píng)價(jià)。各專(zhuān)業(yè)組負(fù)責(zé)研究各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革，確定各階段實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求；負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)施；具體開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)估工作，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)我校人才培養(yǎng)和教學(xué)計(jì)劃的總體框架，構(gòu)建“崗位培訓(xùn)—實(shí)踐操作—撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告”三個(gè)模塊組成的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。實(shí)訓(xùn)課開(kāi)出蝕98% 。
學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，專(zhuān)任教師229名，另根據(jù)專(zhuān)業(yè)需要，聘請(qǐng)專(zhuān)任教師33名，生師比19.6：1，聘任教師占專(zhuān)任教師的14.4%，“雙師型”教師占專(zhuān)任教師的81.7%，專(zhuān)任教師中本科以上學(xué)歷的占91.3%，研究生占7%，高級(jí)職稱(chēng)教師占26%。
學(xué)校“雙師型”教師占專(zhuān)任教師的81.7%，骨干專(zhuān)業(yè)如旅游服務(wù)與管理、烹飪、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等，專(zhuān)業(yè)課教師都具備“雙師型”資格。學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)需要，聘請(qǐng)專(zhuān)任教師33名， 主要由企業(yè)高技能人才和社會(huì)能工巧匠任教，他們充分發(fā)揮了自己在技術(shù)能力方面的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的技能課教學(xué)注入了活力。
學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展以骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，數(shù)十位教師參加了國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)和由省教育廳組織的繼續(xù)教育、新課程改革培訓(xùn)，17名教師獲得了碩士學(xué)位，98名教師具有“雙師型”教師資格。以上措施，拓展了教師的教學(xué)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)了教育教學(xué)改革后勁，引進(jìn)了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。教師的職業(yè)道德、實(shí)踐能力、教學(xué)水平、現(xiàn)代教育技術(shù)能力、綜合素質(zhì)得到不斷搜索河南成考報(bào)名網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們提升，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2000年，學(xué)校建成校園網(wǎng)系統(tǒng)，并接入互聯(lián)網(wǎng)，應(yīng)用于學(xué)校管理與教學(xué)。2003年，學(xué)校校園網(wǎng)基本覆蓋全部教學(xué)場(chǎng)所和管理科室，并與國(guó)家教育管理系統(tǒng)網(wǎng)溝通，90%以上的專(zhuān)任教師能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取全國(guó)職教名校教育教學(xué)信息，促進(jìn)了教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和綜合素質(zhì)的提高。使現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)入課堂，擴(kuò)大了課堂信息容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要和現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的要求，建成大小計(jì)算機(jī)教室14個(gè)，配置有計(jì)算機(jī)620臺(tái)，分別為聯(lián)想啟天 M6900，聯(lián)想啟天 M7150，啟天2610。主要用于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)及專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)。不斷對(duì)設(shè)備進(jìn)行添置更新，以滿(mǎn)足教學(xué)實(shí)習(xí)需要。學(xué)校有多媒體教室5個(gè)，配有投影機(jī)5臺(tái)，屏幕5幅，中控系統(tǒng)5套，視頻展示臺(tái)5張，控制臺(tái)5張，計(jì)算機(jī)5臺(tái)，錄像機(jī)5臺(tái)，DVD播放機(jī)5臺(tái)，卡座5個(gè)，功放5臺(tái)。滿(mǎn)足了教學(xué)需要。
學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，做出了積極貢獻(xiàn)。先后被認(rèn)定為河南省緊缺技能型人才實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地，河南省陽(yáng)光工程培訓(xùn)示范基地，新鄉(xiāng)市扶貧培訓(xùn)基地，國(guó)家級(jí)技能鑒定所（站）。2003-2007連續(xù)五年獲“全國(guó)德育先進(jìn)單位”、并被評(píng)為“河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“河南省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、新鄉(xiāng)市“職教先進(jìn)單位”、“新鄉(xiāng)市文明學(xué)?！薄W(xué)生積極參加省、市技能大賽，獲得新鄉(xiāng)市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，導(dǎo)游大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，學(xué)生趙奧鳳獲河南省計(jì)算機(jī)技能大賽一等獎(jiǎng)。
學(xué)校為河南省職業(yè)教育學(xué)會(huì)會(huì)員單位，西部顧問(wèn)單位，2006年被評(píng)為河南省職教先進(jìn)單位，在多年的中等職業(yè)教育實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)校秉承優(yōu)良傳統(tǒng)和文化，并不斷探索和創(chuàng)新，使人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，服務(wù)輝縣市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)，取得了顯著的辦學(xué)成果。職教中心每年有250名學(xué)生參加由國(guó)家醫(yī)藥局組織的百泉藥交會(huì)服務(wù)，2002年300名學(xué)生組成禮儀服務(wù)隊(duì)，參加長(zhǎng)垣防腐之鄉(xiāng)掛牌儀式，2004年，20名學(xué)生在人民大會(huì)堂參加了“十大科技新聞人物”頒獎(jiǎng)典禮，均受到用人單位的一致好評(píng)，成為輝縣市職教對(duì)外的一張名片。十一五期間，學(xué)校培養(yǎng)、培訓(xùn)的萬(wàn)余名畢業(yè)生廣泛活躍在經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，其敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、勤于鉆研、善于協(xié)作的良好素質(zhì)，贏得用人單位的普遍贊譽(yù)。2005年，學(xué)校在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校評(píng)估中獲良好等級(jí)，專(zhuān)家組對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成就和發(fā)展?jié)摿o予了充分肯定，一致認(rèn)為職教中心傳承行業(yè)辦學(xué)傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展需要的高技能人才，已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，形成了自身的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，在服務(wù)輝縣市經(jīng)濟(jì)乃至社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。

輝 縣市 職業(yè) 中等 專(zhuān)業(yè)學(xué)校 招生辦 初中生