發(fā)布時(shí)間：2020-07-21 文章來(lái)源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

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一、鄭州市科技工業(yè)學(xué)校專業(yè)大全

鄭州市科技工業(yè)學(xué)校是鄭州市教育局直屬的一所以機(jī)電、服裝、學(xué)前教育為主干專業(yè)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年，占地40余畝，建筑面積近3萬(wàn)平方米。教職工170余人，在校生3000余人。學(xué)校實(shí)行部級(jí)制管理模式，共有機(jī)械電子部、紡織服裝部、學(xué)前教育部、信息技術(shù)部四個(gè)專業(yè)部。共開(kāi)設(shè)19個(gè)中專層次專業(yè)和4個(gè)“3+2”大專層次專業(yè)。開(kāi)設(shè)關(guān)于汽修的專業(yè)有汽車維修專業(yè)。

二、鄭州市科技工業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)

鄭州市科技工業(yè)學(xué)校還擁有鄭州市教育局授予的技能大師工作室兩所、德育名師工作室一所，充分發(fā)揮專家、名師的帶動(dòng)、輻射作用，積極探索建立優(yōu)秀教師培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，在學(xué)校形成好學(xué)樂(lè)學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和文化氛圍，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的持續(xù)提高，效果明顯。近兩年來(lái)，學(xué)校分別申報(bào)了國(guó)家級(jí)成果1項(xiàng)，省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目及成果8項(xiàng)，申報(bào)的市級(jí)重點(diǎn)課題成果6項(xiàng)，上報(bào)的市級(jí)課題26項(xiàng)，申報(bào)市教科所優(yōu)秀教育教學(xué)成果16項(xiàng)，論文16篇，上報(bào)市職業(yè)教研室論文15篇，均獲得省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。

三、鄭州市科技工業(yè)學(xué)校專業(yè)簡(jiǎn)介及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

汽車維修專業(yè)：汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測(cè)設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握各種汽車檢測(cè)設(shè)備的使用及整車的檢測(cè)流程，具備汽車檢測(cè)專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的高級(jí)知識(shí)技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：汽車維修專業(yè)是以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí)，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。適宜從事汽車檢測(cè)與維修，汽車保險(xiǎn)，汽車駕駛，汽車營(yíng)銷，也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等工作。

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鄭州市 科技 工業(yè) 學(xué)校 2020 有 哪些 專業(yè) 及