發(fā)布時間：2021-02-04 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡介

音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術(shù)手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。音樂學(xué)院成立于2001年，前身為中奧維也納新城音樂學(xué)院，是經(jīng)河南省人民政府批準成立的一所公辦高等音樂學(xué)院，進行大學(xué)?？茖哟螌W(xué)歷教育，并通過設(shè)立的中央音樂學(xué)院現(xiàn)代遠程音樂教育本科學(xué)習(xí)中心，進行本科層次學(xué)歷教育。

主要課程

音樂表演專業(yè)主要課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、基本樂理與視唱練耳、幼兒語言教育與訓(xùn)練、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒英語口語、兒童歌謠與作品創(chuàng)編、聲樂、鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練與伴奏、舞蹈與創(chuàng)編、美術(shù)(含手工與圖案)、幼兒音樂教學(xué)法、幼兒游戲理論及實踐。

招生要求

報考河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)、音樂等藝術(shù)類專業(yè)的考生，我院不再單獨組織專業(yè)課考試，其專業(yè)成績采用生源所在省、自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織的專業(yè)課統(tǒng)考成績?？忌呖嘉幕煽兒蛯I(yè)成績均應(yīng)達到生源所在省、自治區(qū)、直轄市確定的藝術(shù)類?？其浫】刂品謹?shù)線，按照文化成績與專業(yè)成績之和進行排序，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

培養(yǎng)目標

音樂表演專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代幼兒藝術(shù)教育改革和發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，功底扎實、特長突出的教育技術(shù)技能人才。通過系統(tǒng)的幼兒藝術(shù)專業(yè)教育，使學(xué)生能樹立正確的兒童觀、教育觀，能全面勝任各級各類幼兒園及幼兒藝術(shù)教育機構(gòu)的教學(xué)和管理等工作。

就業(yè)方向

音樂表演專業(yè)畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作;也可以進一步攻讀該專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。音樂表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。

音樂表演專業(yè)小知識

音樂表演與創(chuàng)作的關(guān)系更為密切。最早，表演與作曲是合而為一的。即興創(chuàng)作與即興表演就是民間音樂的特點，也是專業(yè)音樂家的創(chuàng)作手段。這些傳統(tǒng)，在東方某些民族中仍然保持下來。在西方，記譜法出現(xiàn)以后，很長一段時期也仍保持這種狀態(tài)。文藝復(fù)興以后，專業(yè)作曲家與專業(yè)表演家才逐步出現(xiàn)分工。到19世紀為止，許多作曲家仍是優(yōu)秀的表演家(包括獨奏家及指揮家)。

河南 職業(yè) 技術(shù) 學(xué)院 音樂 表演 專業(yè)