發(fā)布時(shí)間：2021-02-02 文章來(lái)源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

材料成型及控制工程是機(jī)械工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，是機(jī)械工程與材料科學(xué)與工程的交叉學(xué)科。相似專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。3D打印學(xué)院通過(guò)組建3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)課程鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接，促進(jìn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈貫通融合，不僅為學(xué)校的特色學(xué)科建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間和良好的發(fā)展機(jī)遇，也將對(duì)推動(dòng)3D高端制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)高新技術(shù)應(yīng)用型人才發(fā)揮重要作用。

主要課程

材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)主要課程：機(jī)械制圖、三維造型設(shè)計(jì)、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、三維掃描測(cè)量技術(shù)和逆向設(shè)計(jì)、3D打印設(shè)備、3D打印工藝及材料分析等。

招生要求

按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則實(shí)施錄取工作。執(zhí)行教育部和各省(市、自治區(qū))規(guī)定的招生政策，承認(rèn)各省(市、自治區(qū))規(guī)定的加分政策，錄取時(shí)實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取原則，無(wú)專(zhuān)業(yè)級(jí)差。分配錄取專(zhuān)業(yè)時(shí)，所有投檔考生按投檔分排隊(duì)，根據(jù)考生填報(bào)我校專(zhuān)業(yè)志愿的具體情況，由高分到低分依次錄取，第一個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿無(wú)法滿(mǎn)足的，錄取第二個(gè)或第三個(gè)等專(zhuān)業(yè)志愿。

培養(yǎng)目標(biāo)

材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)是以3D打印技術(shù)為專(zhuān)業(yè)特色，培養(yǎng)掌握3D建模與3D打印的知識(shí)與技能，具備材料成型技術(shù)、三維設(shè)計(jì)、3D打印技術(shù)、電氣控制技術(shù)和控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能從事3D產(chǎn)品設(shè)計(jì)、三維掃描儀逆向造型、3D打印設(shè)備操作、設(shè)備維護(hù)及管理等工作的高級(jí)工程應(yīng)用技術(shù)人才。

就業(yè)方向

材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：在機(jī)械裝備制造業(yè)、汽車(chē)制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造業(yè)、醫(yī)學(xué)、輕工行業(yè)從事3D打印相關(guān)技術(shù)工作和模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面工作。

材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)小知識(shí)

80年代初期，隨著材料科學(xué)與工程學(xué)科的建立，中國(guó)一些高等院校的熱加工類(lèi)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)向材料類(lèi)學(xué)科發(fā)展，并由此形成了熱加工類(lèi)專(zhuān)業(yè)在材料學(xué)科和機(jī)械學(xué)科各占半壁江山的局面。原金屬材料及熱處理專(zhuān)業(yè)大多轉(zhuǎn)入材料學(xué)科，而鑄、鍛、焊專(zhuān)業(yè)有相當(dāng)數(shù)量保留在機(jī)械學(xué)科。

新鄉(xiāng) 學(xué)院 材料 成型 及 控制 工程