發(fā)布時(shí)間：2021-01-25 文章來(lái)源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡(jiǎn)介

臨床藥學(xué)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備合理用藥所需要的藥物咨詢、藥物不良反應(yīng)檢測(cè)和個(gè)體化給藥方案設(shè)計(jì)等臨床藥學(xué)服務(wù)能力;具備全面、系統(tǒng)、正確地收集患者信息，規(guī)范書(shū)寫(xiě)藥歷的技能和開(kāi)展審核處方(醫(yī)囑)、調(diào)配處方，進(jìn)行用藥指導(dǎo)等能力;具備開(kāi)展藥品(質(zhì)量)管理和藥物利用評(píng)價(jià)的能力;具備對(duì)患者和公眾進(jìn)行藥品基本知識(shí)、合理用藥等方面健康教育的能力。河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院建有杜仲栽培與利用河南省工程實(shí)驗(yàn)室、河南省中藥藥效國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、河南省藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科藥物制劑實(shí)驗(yàn)室等。

主要課程

學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)課：高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、醫(yī)用物理、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、生物化學(xué)與分子生物學(xué)。

專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課：課藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床藥理學(xué)、臨床藥物動(dòng)力學(xué)、藥劑學(xué)、藥物毒理學(xué)、藥物不良反應(yīng)、醫(yī)患溝通與技巧、臨床藥物治療學(xué)(一)、臨床藥物治療學(xué)(二)、臨床藥物治療學(xué)(三)。

專業(yè)限選課：人體解剖學(xué)、文獻(xiàn)檢索、生理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、生藥學(xué)、病理與病理生理學(xué)、藥物分析、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、診斷學(xué)、藥學(xué)英語(yǔ)、內(nèi)科學(xué)概論、外科學(xué)概論、婦科學(xué)概論、兒科學(xué)概論、生物藥劑學(xué)。

招生要求

1、面向全國(guó)30個(gè)省(直轄市、自治區(qū))招生。

2、考生無(wú)藥物過(guò)敏史、既往病史、家族遺傳病等。

3、專業(yè)錄取的體檢要求，按照教育部和衛(wèi)生部等部門(mén)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

錄取原則：

1.學(xué)校的招生錄取工作嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于做好2017年普通高等學(xué)校招生工作的通知》和各省、市有關(guān)文件規(guī)定實(shí)施。

2.按照教育部的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)”的錄取原則，優(yōu)先錄取第一志愿考生，如第一志愿未錄滿時(shí)，接受非第一志愿考生。錄取時(shí)，按照“專業(yè)清、志愿清”的原則，從高分到低分錄取，不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。錄取專業(yè)不能滿足考生志愿時(shí)，不服從專業(yè)調(diào)劑的考生作退檔處理。文史、理工類進(jìn)檔總分相同時(shí)，依次按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目的成績(jī)高低順序進(jìn)行錄取。

3.藝術(shù)類考生文化專業(yè)需同時(shí)上線按專業(yè)成績(jī)從高分到低分錄取。

4.對(duì)考生身體健康狀況及身體條件的要求，除專業(yè)錄取要求特別注明的專業(yè)外，原則上按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

培養(yǎng)目標(biāo)

臨床藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備臨床藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能夠從事以合理用藥為核心的全程化藥學(xué)服務(wù)工作的專門(mén)人才。 畢業(yè)生應(yīng)掌握與臨床藥學(xué)相關(guān)的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí);熟悉疾病的發(fā)生機(jī)制、診斷標(biāo)準(zhǔn)與臨床處置方法的基本知識(shí)和理論;掌握藥物在人體正常狀態(tài)及疾病狀態(tài)下的藥動(dòng)學(xué)、藥效學(xué)規(guī)律和藥物的作用機(jī)制等方面的基本知識(shí)和理論;掌握臨床藥物安全性評(píng)價(jià)的基本知識(shí)和理論等。

就業(yè)方向

臨床藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面的工作。就業(yè)崗位醫(yī)藥代表、醫(yī)藥銷售代表、銷售代表、銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、招商經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品專員、護(hù)士、內(nèi)科醫(yī)生、區(qū)域經(jīng)理、臨床醫(yī)藥代表等。要想進(jìn)三甲啊等好醫(yī)院，臨床藥學(xué)至少要來(lái)個(gè)研究生學(xué)歷，本科生就想也別想(有關(guān)系或去縣以下醫(yī)院除外)進(jìn)醫(yī)院。

臨床藥學(xué)專業(yè)小知識(shí)

毒物對(duì)酶的影響大部分毒物是通過(guò)酶系統(tǒng)岙引起中毒的。其作用可分為：

(1)破壞酶的蛋白質(zhì)部分的金屬或活動(dòng)中心;例如氰化物抑制細(xì)胞色素氧化酶Fe++而一氧化碳抑制細(xì)胞色酶Fe+++從而破壞酶蛋白質(zhì)分子中的金屬，使細(xì)胞發(fā)生窒息。

(2)毒物與基質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)同一種酶而產(chǎn)生制作用：例如在三羥酸循環(huán)中，由于丙二酸結(jié)構(gòu)與琥珀酸相似，因而可以抑制琥珀酸脫氫酶。

(3)與酶的活性劑作用：例如氟化物可與Mg++形成復(fù)合物，結(jié)果使Mg++失去激活磷酸葡萄糖變?yōu)槊傅淖饔谩?/p>

(4)去除輔酶：例如鉛中毒時(shí)，造成煙酸的消耗增多，結(jié)果使輔酶Ⅰ和輔酶Ⅱ均減少，從而抑制了脫氫酶的作用

(5)與基質(zhì)直接作用：例如氟乙酸可直接與檸檬酸相結(jié)合形成氟檸檬酸從而三羧酸循環(huán)的繼續(xù)進(jìn)行。

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