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發(fā)布時(shí)間:2021-01-25 文章來源:河南成人高考招生教育信息網(wǎng)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能,商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校的醫(yī)技系注重師資隊(duì)伍建設(shè)、教師的知識(shí)更新和操作技能的提高,擁有一支理論與實(shí)習(xí)教學(xué)一體化,科研能力強(qiáng),態(tài)度認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)手段先進(jìn),教學(xué)效果良好的“雙師型”教師隊(duì)伍,教師隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定,梯隊(duì)建設(shè)良好。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)為主干學(xué)科。開設(shè)有醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、放射治療技術(shù)、介入治療學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、綜合技能訓(xùn)練等必修課程。學(xué)生主要掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論和技能,具有熟練操作各種大型醫(yī)療影像設(shè)備的能力,掌握常見病、多發(fā)病的影像學(xué)診斷,具有一定的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)和衛(wèi)生預(yù)防知識(shí)。
1、主要臟器:肺、肝、腎、脾、胃腸等動(dòng)過較大手術(shù),功能恢復(fù)良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病史,甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)已治愈一年的考生慎報(bào)。
2、商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校按照生源省招生工作規(guī)定優(yōu)先錄取第一志愿或平行志愿錄取中第一順序報(bào)考學(xué)校的考生。
3、身體健康,心態(tài)積極向上、無家族遺傳病史。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專門人才。具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基本理論知識(shí)及能力,能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷、介入影像學(xué)、放射治療學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)、診斷和介入、操作及設(shè)備的維護(hù)與營銷工作;放射治療工作。近幾年來各種高端影像設(shè)備不斷普及到縣及縣級(jí)以下醫(yī)院,導(dǎo)致目前中國較多醫(yī)療衛(wèi)生單位,特別是西部醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)影像專業(yè)人才需求缺口增大;在目前這種醫(yī)療體制下,醫(yī)療衛(wèi)生單位需要影像專業(yè)人才。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)專業(yè)核心能力:
1. 具有熟練操作普通X線機(jī)、CR、DR、CT、MRI、超聲診斷儀、放療及核醫(yī)學(xué)設(shè)備的能力。
2. 具有對(duì)常見病、多發(fā)病的影像診斷能力。
3. 具有數(shù)字影像后處理能力
4. 具有介入、放射治療基本操作能力。
5. 具有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)質(zhì)量管理和質(zhì)量控制的能力
6. 具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任。
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