發(fā)布時間：2021-01-12 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡介

醫(yī)學是旨在保護和加強人類健康、預防和治療疾病的科學體系和實踐活動。臨床醫(yī)學主要指醫(yī)學中側重實踐活動的部分。臨床醫(yī)學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學。鄭州大學醫(yī)學院與美國、英國等40多個國家和地區(qū)的180余所知名高校建立校際合作關系，其中，與澳大利亞莫納什大學、伍倫貢大學及波蘭華沙大學、羅茲大學等國外高校合作辦學，與美國波特蘭州立大學、美國威斯康星大學密爾沃基分校、美國南伊利諾伊大學、德國杜伊斯堡埃森大學等國外高校建立學生互派交流機制。

主要課程

臨床醫(yī)學專業(yè)主干學科為基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學。主要課程為人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、微生物與免疫學、診斷學(物理診斷學和實驗診斷學)、內科學、外科學(含外科學總論)、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學。

招生要求

鄭州大學執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的有關規(guī)定。

專業(yè)錄取原則：對于進檔考生的專業(yè)安排，采用分數(shù)級差辦法。專業(yè)分數(shù)級差的計算方法為：同一專業(yè)的第二、三、四、五、六志愿的級差值分別定為2分、1分、1分、0分、0分。

培養(yǎng)目標

臨床醫(yī)學專業(yè)按照“七年一貫，本碩融通，加強基礎，注重素質、整體優(yōu)化、面向臨床”的培養(yǎng)方式，培養(yǎng)具備寬厚堅實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的理論基礎知識和掌握醫(yī)療預防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面的工作，并具有較高的文化素質、較大的自我發(fā)展?jié)摿?，達到臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位水平的高級專門人才。

就業(yè)方向

臨床醫(yī)學專業(yè)近年來，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生由供不應求變?yōu)楣┻^于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學院校擴大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競爭。目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。

臨床醫(yī)學專業(yè)小知識

古埃及的埃伯斯紙草書文中記載了205種疾病，怎么樣了外科學的膿腫切開、淺表腫塊切除、包皮環(huán)切等手術，內科學的發(fā)汗、吐、泄、利尿、灌腸等療法。木乃伊的制作也涉及到高超的外科學知識。古印度的阿輸吠陀中記載了相當多的藥物和治療經(jīng)驗，首次將醫(yī)學分為8科，《阇羅加集》和《妙聞集》分別是阿輸吠陀醫(yī)學的內科學和外科學名著。古希臘《希波克拉底文集》中記載了外科學關于骨折、脫臼、頭部損傷的治療方法。古羅馬的蓋倫在藥物治療方面也有成就。

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