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發(fā)布時(shí)間:2019-10-19 文章來(lái)源:河南成人高考招生教育信息網(wǎng)
語(yǔ)法知識(shí)題是成人高考英語(yǔ)試題的固定題型。大綱要求考生能記住大綱規(guī)定的語(yǔ)法知識(shí);能正確使用語(yǔ)法知識(shí),恰當(dāng)理解使用中的各種語(yǔ)言現(xiàn)象;能夠使 用大綱規(guī)定的各類語(yǔ)言知識(shí),整體理解不同形式的語(yǔ)篇;能夠在特定的語(yǔ)境中比較得體和連貫地表達(dá)自已的意思;能夠有效地識(shí)別語(yǔ)篇中的明顯錯(cuò)誤。成人高考英語(yǔ)試題中的閱讀理解、完形填空、補(bǔ)全對(duì)話和書面表達(dá)四個(gè)題型都屬于基本語(yǔ)言應(yīng)用能力的考查。
考生在復(fù)習(xí)時(shí),除了必須牢記語(yǔ)法規(guī)則外,還應(yīng)有所側(cè)重。此外,加強(qiáng)系統(tǒng)性,弄清各語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)之間的有機(jī)聯(lián)系也是至關(guān)重要的。
我們建議以動(dòng)詞為突破口,將其他知識(shí)點(diǎn)歸攏在動(dòng)詞周圍,加強(qiáng)針對(duì)性,減少盲目性。具體做法是:
(1)清楚地掌握動(dòng)詞的種類(系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞和行為動(dòng)詞)。復(fù)習(xí)時(shí),列舉出常用的系動(dòng)詞及其搭配;列舉出常用情態(tài)動(dòng)詞,注意用法區(qū) 別;列舉出助動(dòng)詞,說(shuō)明每個(gè)助動(dòng)詞的具體用法;列舉出常見(jiàn)的不及物動(dòng)詞,一般及物動(dòng)詞,雙賓語(yǔ)及物動(dòng)詞和復(fù)合及物動(dòng)詞;弄清及物動(dòng)詞后接賓語(yǔ)的種種情況; 重點(diǎn)放在那些兼做及物和不及物動(dòng)詞的詞上。
(2)根據(jù)動(dòng)詞的分類,直接與五個(gè)基本句型連在一起,搞清句型與動(dòng)詞分類之間的關(guān)系。
(3)由基本句型歸納總結(jié)出句子的主要成分(主語(yǔ)和謂語(yǔ)),連帶成分(賓語(yǔ)、表語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ))和修飾成分(定語(yǔ)和狀語(yǔ))。
(4)弄懂謂語(yǔ)動(dòng)詞的四種基本變化(主謂一致、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣)。
(5)在掌握句子成分時(shí),穿插復(fù)習(xí)名詞(性、數(shù)、格)、代詞(種類、基本用法)、數(shù)詞、介詞、冠詞、形容詞和副詞(原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí))。
(6)復(fù)習(xí)句子的種類,掌握句子的擴(kuò)充手段:①增加并列成分(并列主語(yǔ)、并列謂語(yǔ)、并列賓語(yǔ)、并列表語(yǔ)、并列句等);②增加修飾成分(定語(yǔ)和狀 語(yǔ)),穿插主謂分割,主語(yǔ)的替代和省略,句子的倒裝;③以詞組(名詞詞組、形容詞詞組、短語(yǔ)動(dòng)詞等)、短語(yǔ)(介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)、動(dòng)名詞短語(yǔ)和分詞短 語(yǔ))或從句(名詞性從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句)充當(dāng)句子成分。
(7)熟悉英語(yǔ)習(xí)慣用法和詞語(yǔ)搭配。
(8)其他知識(shí)點(diǎn)。這樣以動(dòng)詞為龍頭,將大綱要求的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地串在一起,復(fù)習(xí)時(shí)可以做到有條不紊、省時(shí)省力。
最后,按大綱所給知識(shí)點(diǎn)順序,研究歷屆成人高考試題。找出其規(guī)律性的東西,摸清命題思路和設(shè)問(wèn)角度,從而做到心中有數(shù),切記不要陷入題海之中,只要按大綱要求,掌握大綱規(guī)定的詞匯和基本語(yǔ)法知識(shí),再加以有針對(duì)性的復(fù)習(xí),肯定會(huì)收到事半功倍的效果。
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工作學(xué)習(xí)兩不誤
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